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這是測試網站
中心網管
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鑑輔訊息
| 2023-03-23 | 點閱數: 1059
這是測試網站! 這裡您可以盡量測試!
請各單位檢視並定期更改密碼
公告
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站務公告
| 2022-09-21 | 點閱數: 219
為符合政府資安政策要求,煩請各單位立即檢視並定期更改密碼 密碼複雜度必須符合下列最小需求: 不能使用者的帳戶名稱全名當作密碼(亦即帳號不要和密碼完全一樣),密碼必需包含下列四種字元中的三種: 英文大寫字元(A到Z) 英文小寫字元(a到z) 10進位數字(0到9) 特殊符號(例如:!、 $、#、%) 備註: 1.若忘記密碼請於網站登入處輸入會員email即可查詢,請點此參考圖示說明  ...
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員額核對表填寫
[公告]'>
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站務公告
| 2020-04-06 | 點閱數: 1074
教育部通報網路連線瀏覽問題解決方式
[公告]'>
中心網管
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站務公告
| 2017-08-30 | 點閱數: 456
教育部通報網路 新版上線 資料無法呈現問題解決方式 請重新完成 環境設定 REG安裝
http://163.21.111.15/handbook2012/WEB_LOGIN/index.html
並將各瀏覽器完成設定 如仍有問題 則請依 網頁顯示常見問題 完成即可
重要!! 104學年度特殊教育班員額核對事宜
[緊急]'>
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站務公告
| 2015-04-09 | 點閱數: 712
請特殊教育班設班學校依據104年4月8日高市教特字第10432155400號函進行特殊教育教師員額核對事宜 上傳截止期限104年4月13日下午4時 填報說明如下: 1. 填報路徑:本網站/主選單/員額核對/104學年度國中小學員額核對表 2. 員額核對表務必於線上填列完畢後列印,請主管核章後,再掃描上傳核章之檔案。 3.其他操作問題請參閱上述公文之說明或本網站操作手冊(主選單/操作手冊/員額核對)
系統申請表下載功能公告
[公告]'>
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站務公告
| 2014-08-11 | 點閱數: 557
系統新增申請表下載功能,位置如下圖,配合網頁版面系統預設列印時為[橫印],若列印時發生頁面右半部無法順利呈現,可能是您的電腦自動轉成直印了,請調整WORD[版面配置][方向][橫向]即可。 另8/11教育部通報網資料庫下載異常,故本站系統學生資料無法順利同步更新,造成不便請見諒。
請各校再次上網確認國中小特教教師代理分發缺額及國中小特教教師控管缺調查數據
[公告]'>
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站務公告
| 2014-07-18 | 點閱數: 603
若貴校未設特殊教育班級(含資優和身障),請不必理會以下訊息。 一、103學年度學校委託教育局辦理特殊教育教師代理分發缺額及期程情形及103學年度國中小特教教師控管缺調查尚未填報之學校 請儘速上網填報。 二、因最近中心搬遷為避免資料移轉不完全,也拜託已經填報學校撥空上網確認一下目前資料是否正確,謝謝! 三、填報位置: 1.國中小代理特教教師分發缺額及期程填報路徑:本站:高雄市鑑定安置資訊網(
http://set.spec.kh.edu.tw
)上方主選單/員額核對/學校作業/103學年度學校委託教育局辦理特殊教育教師代理分發缺額及...
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三年內未登入之會員資料及舊附件圖檔移除通知
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站務公告
| 2013-10-23 | 點閱數: 397
為增進系統效率,本站採分階段整理: 1.刪除未使用的會員資料: 三年內(1095天)內未曾登入本網站之會員除學校會員外資料將於11月底移除。影響網站:特教資訊網(
http://kserc.spec.kh.edu.tw
)、鑑定安置資訊網(
http://set.spec.kh.edu.tw/
)、特教行政e化平台(
http://doc.spec.kh.edu.tw/
) 2.優化附件上傳分類方式 目前圖檔數十G 影響系統搜尋速度與系統備份,且附件設定方式複雜拖累學校上傳速度,預計於103學年度第1次鑑輔會時使用新的附件傳送分類系統。 若有疑問...
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102學年度國教階段各校特教班學生數與教師員額數預估統計表
[公告]'>
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站務公告
| 2013-04-19 | 點閱數: 1404
102學年度國教階段各校特教班學生數與教師員額數預估統計表如附件
請設有身障類特教班的學校於4/18下午17時前上網檢核教師員額與學生人數
[公告]'>
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站務公告
| 2013-04-15 | 點閱數: 2876
102年度第1次特殊教育鑑定安置會議 已經結束, 煩請設有身障類特教班(不包括資優,但包含所有身障班例如語障班、不分類巡迴班等,凡學前身障班皆包含在內)的學校上網檢核特教教師員額與身障類學生人數。 4/18下午17時最新數據將作為本學年度特教班班級數與特教教師人力調整之依據。 一、教師員額檢核若有錯誤請參考以下網址說明
http://kserc.spec.kh.edu.tw/modules/news/article.php?storyid=521
二、學生人數檢核步驟請參閱操作手冊5-2-5 學生人數檢核或直接點選以下網址http://s...
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